lunes, 3 de octubre de 2016

Trabajo interpretación de colores primarios en la revista Harper's Bazaar

-Rojos


-Amarillos


-Azules



Clase 6. Trabajo en grupo

En esta clase tuvimos que formar grupos de 4-5 personas y escoger un color sobre el que tendríamos que hacer el trabajo. Mi grupo escogió el amarillo.
El trabajo consiste en:

-Investigación sobre un color

  1. Etimología del nombre
  2. Ese color en relación a la cultura occidental
  3. En otras culturas
  4. Simbología
  5. Alimentos de ese color
  6. Películas de ese color
-Trabajo artístico colaborativo

-Pintura, escultura de ese color
-Marcas que lo usan
-Un anuncio

"No existe mejor forma de corromper la juventud 
que amaestrarla en tener menos estima que 
aquellos que opinan diferente"

domingo, 2 de octubre de 2016

Clase 5. Libro de color

En esta clase la profesora nos explicó en que consistiría el trabajo final. Se trata de un cuaderno con 72 dibujos que contarán una historia. Pueden estar todos los dibujos relacionados o que cada uno represente un solo mensaje. Debe haber un orden en los dibujos respecto al color, y este orden lo representa la tabla de Tomás García Asensio sobre las nulicromías; pero antes de este orden debe haber otros tres dibujos: negro sobre negro, blanco sobre blanco y escala de 5 grises. Además de la portada con el título, autor y año, y si se quiere una dedicatoria. 



"No podrás sonreír al final si no has 
sonreído a lo largo del camino"